Faut-il corriger les fautes d’orthographe, exiger un cahier de vacances bien tenu, sans ratures ? Cela dépend du caractère, de l’âge de votre enfant et surtout de l’objectif que vous fixez pour ces cahiers de vacances.
Si l’objectif est le produit fini : faire un joli cahier de vacances
L’enfant rédige au brouillon, on corrige les fautes ensemble, et l’enfant recopie au propre sur le cahier de vacances. Le parent intervient dans la tenue du cahier.
Notez toutefois que tout corriger pour un enfant en classe de CP peut être très décourageant, chaque mot risque d’être raturé. Delphine explique qu’elle ne corrige que les fautes que son enfant devrait être capable de corriger de lui-même. C’est d’ailleurs un bon exercice car elle fait la correction avec son enfant. Florence, enseignante, conseille d’écrire ou de faire un modèle pour les mots inconnus par son enfant.
Si l’objectif est le processus : apprendre à formuler sa pensée
L’enfant rédige directement sur le cahier de vacances. On peut utiliser le crayon de bois pour permettre de corriger les fautes d’orthographes sans brider la créativité de son enfant.
Certains enfants aiment s’appliquer, réaliser un joli travail, pour d’autres c’est vécu comme une contrainte. Ces derniers risquent de s’épuiser et de renoncer si vous transformez le cahier de vacances créatif en un exercice de français et de graphisme. Le plaisir d’écrire aura totalement disparu.
C’est avec chaque enfant qu’on trouve l’équilibre. Il ne faut tout de même pas oublier qu’on n’est pas à l’école ! Florence, enseignante, insiste sur l’importance de l’acte spontané et de la découverte du plaisir d’écrire.
